共和：营造“四心”育人新环境为基层学校减负松绑 青海新闻—中国新闻网-ag娱乐平台官方网站

　　中新网青海新闻8月2日电(赵元栋)今年以来，海南州共和县针对教师课业之外负担过重现象，通过研究梳理、宣传引导、审核把关、激励保障等多措并举减轻广大教师非教学任务负担，着力营造“四心”育人新环境，让广大教师静下心来育人、沉下心来教书、安下心来从业。

　　深研究细梳理，营造“安心”育人环境

　　该县紧盯广大教师反映突出问题，县委分管领导领衔深入全县17所中小学开展专题调研。通过实地走访、座谈交流、问卷调查等形式，广泛听取基层学校一线教师的意见建议，详细了解各学校广大教师在日常教育教学中存在的“急难愁盼”问题。通过广泛调查研究，对排查的突出问题进行分类梳理，并组织教育、应急、卫健等有关部门召开教师减负推进会，印发《关于规范社会事务进校园切实减轻中小学教师工作负担的通知》，梳理制定18项任务清单。

　　广宣传树导向，营造“专心”育人环境

　　该县着力推动各项减负政策举措落实见效，引导全社会理解教育工作、关心中小学教师发展。利用“共和新媒”“共和县教育局”等微信公众号、官方网站载体宣传党的教育方针、党中央和省州委关于教师队伍建设的决策部署、教师减负的具体举措，并及时曝光加重中小学师生负担的典型问题。

　　同时，进一步规范青骄课堂、法宣在线等各类app的学习使用和参与点赞投票、问卷调查、网络答题等活动，坚决防止增加教师额外负担，今年来已取消对与教学业务工作关联不大的4个app的学习。

　　严把关重审核，营造“舒心”育人环境

　　该县把牢非教学任务进校园关卡，进一步细化完善非教学任务进校园事项审批报备制度，严格按程序统筹安排，实行清单化管理，逐一进行分析论证，取消或减少与教育教学无关及未经审批的进校园事项，减轻学校迎来送往和资料负担。同时，全面梳理涉及学校的督查检查，对非教学类的督查检查进行集中清理，并下发进校园活动“白名单”。2024年上半年，针对学校的各类检查同比减少50%。

　　强激励优保障，营造“暖心”育人环境

　　该县建立中小学教师与公务员工资以及规范性津补贴同步调整机制，进一步提升艰苦边远地区教师待遇保障水平，深入推进中小学教师职称改革。建立荣誉激励与物质奖励相结合的表彰机制。为解决教师实际生活困难，为引进人才提供周转房，为高层次学历引进人才发放专项补助资金。同时，以教师节、春节等节日为契机，对教师进行关心慰问。(完)