共和县突出“四举措”做实教师服务保障 青海新闻—中国新闻网-ag娱乐平台官方网站

　　中新网青海新闻10月24日电(赵元栋)近年来，海南州共和县以促进教育资源均衡发展为契机，将加强教师队伍建设作为教育全面发展头等大事来抓，深化教师管理综合改革，创新教师发展体制机制，着力提升教师归属感、尊崇感、获得感、幸福感。

　　深化人才待遇。为进一步吸引和留住高层次教育人才，提升教师队伍整体素质，该县研究制定《共和县教育系统优秀人才待遇提升实施方案》，针对通过“智慧三江源·助力新青海”引进的博士生，校园引才、考核测评等方式引进的44名硕士以上学历人才和国家公费师范生，从购房补贴、异地疗养等方面，优化人才待遇，完善激励机制，持续加强高学历、高素质优秀人才吸引力。

　　优化奖励机制。为激励广大教职工积极主动投入教育教学工作，全面提高教育教学质量，该县组织教育、财政、审计等部门，研究制定《共和县教育事业高质量发展奖励方案》，通过表彰和奖励在学校管理、教学改革、教学技能等方面表现突出的先进个人和集体，着力完善导向激励机制，进一步激发各学校和广大教师干事创业、争先创优的积极性，营造比、学、赶、超良好氛围。目前，设有校长目标责任考核奖、教学质量奖、教师技能奖等三类奖项。

　　实化双减措施，持续提升教师获得感。为进一步提升课后服务质量，减轻学生校外培训负担，满足学生个性化学习需求，确保课后服务活动丰富多彩、安全有序，该县研究制定《共和县补充中小学课后服务教师工作方案》，根据各学校学生人数、课程设置及课后服务需求情况，经综合评估测算，计划在现有62名课后服务教师的基础上，再补充招聘38名教师，全面保障课后服务教师工资福利待遇。并根据课后服务工作量、学生满意度及综合评价结果，发放奖励性绩效工资。

　　细化保障措施。该县结合学前教育普及普惠发展目标任务及全县实际，成立由县政府主要领导为组长、县委县政府分管领导为副组长，教育、人社、公安等行业部门组成的学前教育普及普惠工作领导小组，制定《共和县提高学前教育教师保障水平工作方案》，围绕学前教育教师待遇、学前教育教师考核考务、“五险一金”核算、审批、缴纳等工作，明确实施范围和办法，落实工作职责、增强协调联动，以“同工同酬”标准，全面落实工资及社会保障待遇。(完)